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2018年11月14日星期三

某天一些小事


昨天晚上系上教育組的學長突然敲我
我早上才看到
想說怎麼了
原來是系上老師其實都蠻擔心我的
和他聊天的時候都會提到要他多多照顧我
因為他是碩二的班長
是我們系上學霸級的存在啊!
而且我們幾個碩一的狀況好像都不太樂觀
禮拜一主任課的小風波還歷歷在目
哈哈哈

我嘛
給人感覺懶懶的
表達能力不好
有什麼事情也不太會找人幫忙
老師看了特別擔心
才會特別讓學長來關心我吧

突然被關心感覺還蠻不知所措的
我是那種很怕麻煩別人的人
儘管身邊很多人都告訴我說有問題儘管問
我真的還是很怕麻煩別人
或是又要欠別人什麼的
直到前一陣子實在受不了才求助

好了回到學長找我這件事
原本以為只是寒暄兩句
沒想到我們就斷斷續續聊到了下午
學長分享了很多關於他的事情
我也不知廉恥地一直問
而且他回信的速度很快
我都還來不及吸收他的回答
一直很想多瞭解可是又怕打擾
可是我也就問了很多事情
既然有送上門的學長
不問白不問啊啊啊!

學長解開了我對於研究所、論文的一些困惑
雖然問題一直都存在可是還沒真正要面對我就是不想去處理嘛
哈哈哈
那現在有機會了就通通挖出來問一問
說到底還是那天教官給我的建議
要找到自己

而且學長還額外送了我一份禮物
期末報告的範例!
自己上學期做的
超強大的啊!
整個論文格式看起來超專業
期末我也要來做這種似模似樣的東西
有了學長的範例真的是讓我省了不少功夫啊!

今天就純粹上來抒發激動的情緒
之前的內心戲太多
我可不想我以後回觀我的部落格淨是一些黑暗心理描述
還是有很感動的時刻啊啊啊!


2018年11月13日星期二

當妳來了


來分享一些感動

下面的影片沒什麼
只有一個鋼琴家
一個指揮
一個樂團
還有拉赫曼尼諾夫與帕格尼尼的音樂

很多人會覺得古典音樂很抽象
那是因為很多人不曉得音樂這個語言
試想今天一個外國人跟你說你不熟悉的某國語言
你可能可以感受到他要表達的情緒
但確切他在說什麼你並不知道
音樂妙的地方就在這裡
它確切在表達什麼不是最重要的
聆聽者怎麼去感受音樂
音樂究竟帶給了我們什麼樣的一個體驗
音樂能直接穿透到我們心裡與我們溝通
留下各種色彩繽紛的足跡

今天分享的音樂
是拉赫曼尼諾夫用帕格尼尼主題寫的狂想曲之一
柔美、纏綿

怎麼聽呢?

一開始鋼琴帶出主旋律
把它想像成是代表鋼琴家愛人的旋律
聽起來就是很溫柔、美麗的一個人
也許藏著一些期待的喜悅
當旋律換成樂團演奏時
愛人出現了
鋼琴此刻演奏的是和主旋律不一樣的旋律
他們之間不止沒有違和感
還緊密地交纏在一起
襯托著主旋律的美
一起隨著音樂的力度起伏
慢慢推進
可以感受到每次旋律重複都夾雜著不一樣的感情
隨著樂團的聲音慢慢淡出
好像在與愛人共處了一段浪漫時光之後
愛人慢慢離去
留下鋼琴的旋律
彷彿還在訴說著愛人的美好
她的髮香
她的溫度
她溫婉的笑容
彷彿她還在
一切仍是那麼美





這類音樂的解讀沒有絕對
每個人聽的時候可以有自己的故事
若有幸
希望能在留言區看到各自的分享 :)


2018年11月10日星期六



真的是很可怕的生物

特別是對於我這種糾結型人物
實在真的很搞不懂人類


是不是活在一個假象中
是不是哪天沒有了利用價值
就會像失寵的娃娃被遺忘在角落

我不想要懷疑
但我也不想傻傻地活著
其實
真相不一定那麼重要
對不對
就算我知道了實情
但我不需要揭發
我能依我想要的狀況去執行
讓這場遊戲變得更有趣
對吧

我相信
我還是會真心待人
別人怎麼對我
無所謂
只求問心無愧